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| 【節(jié)電】上海市中學生發(fā)明LED照明節(jié)電系統(tǒng)年省電費百萬元 |
| （時間:2013-11-20 10:40:29） |
頑皮的學生在校外課堂找到自己的興趣，并刻苦鉆研獲得 “上海市青少年科技創(chuàng)新市長獎”；民間藝人手把手地教小學生體驗松江顧繡……昨天，“圓中國夢，辦好人民滿意的教育”區(qū)縣教育改革系列巡訪走進松江，該區(qū)整合取之不盡、用之不竭的校外“活教材”，先后有6萬中小學生走進校外51家社會實踐基地學習。
小學生課間變身“小繡娘”
繡娘們左手輕輕托著繃在繡架上畫稿，右手大拇指和食指輕捏一根繡花針，沿著畫稿上的線條飛快地 “穿梭”……這是記者昨天在三新學校的顧繡坊看到的一幕，一位位小學生儼然成為一個個小繡娘。
與不少人概念中的“蘇繡”不同，有“畫繡”美譽的松江顧繡是首批國家級非物質文化遺產，是上海地區(qū)工藝品中的瑰麗奇葩。為讓中小學生了解本地文化魅力，了解正統(tǒng)的顧繡，三新學校特別設置了顧繡坊室，學校特別聘請了有資歷的民間藝人傳承者走進學校，給學生指導顧繡的刺繡技藝。
“學生喜歡什么課程，我們就關注什么，希望為更多學生配送、提供更多優(yōu)秀課程、社團項目，提升區(qū)域內校外教育水平，讓更多學生享受名師指導。 ”青少年活動中心黃煒主任介紹說，該活動中心不僅擁有校級藝術社團473個、科技社團480個，還精心設計了創(chuàng)意建筑模型社團、新能源開發(fā)與利用社團等13個區(qū)級學生科技社團，為中小學生打造更多施展才藝的舞臺。
頑皮學生發(fā)明申請國家專利
剛升入初中部，三新學校周潤東是一名作業(yè)完不成、上課老睡覺甚至直接與老師頂嘴的學生。但在校外活動課上，他喜歡探究問題、善于動手的能力被科技老師發(fā)現，得到老師們的接納。
偶然機會，周潤東對餐飲店衛(wèi)生間的照明浪費現象提出質疑，隨后，他對多家大中小酒店實地調查研究。結果發(fā)現，高檔酒店衛(wèi)生間使用率最低，平均每日浪費照明時間約為12個小時，大多數時間衛(wèi)生間都處于無人使用狀態(tài)，只有在午餐和晚餐高峰期使用較頻繁。調查后發(fā)現，每年，松江地區(qū)酒店和飯店衛(wèi)生間照明浪費的電就可能超過345萬度，折合人民幣達207萬元。
周潤東在指導老師幫助下，設計出了 “激光阻斷式”照明節(jié)電系統(tǒng)方案，實現無人狀態(tài)下的自動斷電。同時又在對 “普通節(jié)能燈”、“新和型LED燈”性能進行對比分析的基礎上，建議在快餐店衛(wèi)生間等需要頻繁開關燈的特殊場合使用LED新型節(jié)能燈。目前他已申請了國家專利，獲得“上海市明日科技之星”榮譽稱號，獲得“上海市青少年科技創(chuàng)新市長獎”。 “打開校門辦學，借助區(qū)域傳統(tǒng)特色、全市教育體系以及國際交流平臺等各種教育資源，滿足學生多元化成長訴求，激發(fā)更多學生的學習興趣和潛能，讓每一個人都獲得成長、進步。 ”三新學校校長徐利榮說。
校外資源成學生“活教材”
九亭小學為充實學生們的課外活動內容，精心走訪并挑選了九亭地區(qū)十多家優(yōu)質企事業(yè)單位作為實踐活動基地。在每周一下午的“快樂活動日”，學生們在德育老師帶領下，紛紛走出課堂，體驗多姿多彩的知識與實踐。至今，這所普通的小學已舉辦了190余次這樣的校本實踐活動，參與人數達到上萬人次，基地數也由16家增加到18家，成為德育與校外教育的亮點。
中小學校將課堂搬到校外場館，豐富并拓展了學生知識面。松江科技館館長阮俊萍介紹說，該館建成了快樂園、3D科普放映廳、生命探秘展區(qū)以及蟾蜍展區(qū)等特色展區(qū)，適應青少年好奇好動、樂于接觸新事物的天性，滿足校外科技實踐活動需求。
松江區(qū)教育局副局長楊桂龍還向記者亮出一組鮮活數據。在松江校外教育版圖上，已形成51家社會實踐基地，其中“愛國主義教育系列”基地10家、“文化教育系列”基地12家、“社會實踐考察系列”基地10家、“科普教育系列”基地12家、“質量教育系列”基地2家和“愛心服務系列”基地5家。至今，全區(qū)已有6萬多名中小學生參與各類校外社會實踐基地活動。
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